1月21日下午，学校第十六届辅导员素质能力大赛在F219报告厅圆满落幕。学校党委副书记、副校长何超莅临指导，重庆师范大学学工部部长胡小强、重庆理工大学车辆工程学院党委副书记王昊川、学校组织部部长傅燕贞、学工部部长田峰、招生就业处处长杨阳担任评委，各学院书记、学工办主任及全体辅导员到场观摩比赛。

比赛现场，10名参赛辅导员围绕学生思想、学业、心理、人际关系等典型工作案例，与模拟学生开展面对面谈心谈话。谈话中，辅导员们耐心倾听、真诚共情，灵活运用沟通技巧，精准把握学生需求，既传递了关爱，也展现了扎实的业务能力、良好的职业素养，彰显了新时代辅导员的责任与担当。

与会领导现场为大赛获奖选手进行颁奖。

王昊川在点评中表示，本次比赛的核心目的在于总结工作经验、提升业务能力，竞赛题目紧密贴合辅导员工作难点，涵盖人工智能应用、学生圈层分化、线上线下行为差异等当下突出问题。针对谈心谈话工作，他提出明确建议：语言是沟通手段，谈心是核心目的，倾听与表达同等重要，要通过沟通精准研判学生问题背后的深层原因；谈话过程中要摒弃预设，尊重学生个性，根据学生反应灵活调整沟通方式；同时要保持工作敏锐度，面对意识形态、社会热点等相关问题时，引导学生树立制度自信和文化自信，做到以赛促学、以赛促干。

何超在总结讲话中充分肯定了全体参赛辅导员的专业素养和进步，强调谈心谈话是辅导员开展学生工作的重要途径，开展谈心谈话需遵循质性研究方法，做好前置预判、精心设计提问、注重互动交流、聚焦问题解决，既要倾听学生真实想法，也要做到共情共鸣，杜绝单方面灌输。他要求，要以竞赛和日常工作为抓手，持续加强辅导员队伍专业化、职业化建设，着力推动辅导员工作从“管”向“育”转变，强化辅导员身份认同，推动辅导员工作与学校改革发展同频共振。针对辅导员队伍培养，他提出要构建完善的专业化知识体系和能力体系，结合辅导员九大职责，划分课程类、情景类、日常管理类三大培养赛道，实现分类精准培养，助力每一位辅导员成长成才、走出属于自己的职业发展康庄大道。

供稿：学生处 作者：周小渝 审核：唐显峰 发布：薛晓鑫 校对：严稀